Noticias
Suscripciones
Proyecto Mosaic en Latino América, educando a educadores en ciencia de datos
Episodio 31 - 2017-07-02
Agustín Gómez Melendez es un graduado de estadística y de computación y actualmente maneja temas de investigación en un centro que funge como observatorio del desarrollo en UCR. Este observatorio o instituto de investigación responde a la vicerrectoría de investigación y se enfoca en temas de administración de la información para ver qué medir y generar métricas de apoyo para decisiones.
Esta unidad cuenta con 3 investigadores tiempo completo y cuenta luego con recursos para liderar proyectos de investigación en distintas áreas internas a la universidad así como también proyectos con distintas organizaciones externas a nivel gobierno y sector privado.
Como ejemplos de tipos de proyectos que maneja el observatorio conversamos sobre Informes GEO de medio ambiente. En este proyecto se toman informes globales de las naciones unidas y esto luego se llevó a Costa Rica, la región y algunas ciudades. También han desarrollado el observatorio de la persona joven en el Ministerio de Cultura y el observatorio de las pymes en el CONARE. A lo interno de la universidad también se han desarrollado sistemas de medición de medio ambiente o factores de riesgo para accidentes en motocicletas por ejemplo. Otro proyecto interesante es el del Atlas Nacional de Territorios Indígenas que hoy es información pública a la que se puede acceder.
Esta unidad no sólo plantea proyectos de información y sus definiciones metodológicas sino que también se mete a veces en el desarrollo de la infraestructura y sistemas. En general trabajan utilizando herramientas de código abierto tales como R para motor de análisis de datos y MySQL y PHP MyAdmin para obtener y visualizar la información. Para visualización han utilizado Gapminder, Tableau y algunas otras herramientas de Google para visualización en línea.
Agustín da cursos a las nuevas generaciones de estadísticos y en este rol le ha tocado interactuar con estudiantes a los cuales les interesa meterse en el uso de R para poder programar y resolver problemas. En la escuela en el pasado se utilizaban herramientas como SPSS que no requerían programación para abordar temas estadísticos.
Desde el observatorio Agustín se interesó en participar del proyecto MOSAIC que busca enseñar a docentes a usar R en sus clases. Para esto un estudiante actualmente está coordinando con Jeff de MOSAIC en Estados Unidos para traducir y tropicalizar los documentos que permiten educación muy didáctica en R para profesores de grado, profesores de posgrado y estudiantes.
Ya está traducido al 100% el manual R para estudiantes y se está trabajando en el manual para docentes. Tan pronto estén disponibles estos documentos se abrirán al público. Esto que originalmente se está desarrollando para el mundo académico podrá impactar el sector privado que cada vez mas está incorporando ciencia de datos y el uso de R para desarrollos internos.